正修科技大學自成立以來，致力於成為「具有務實與創新之產業教學型大學」，為了接軌全球永續發展議題，本校設有社會責任與永續發展推動委員會，將聯合國永續發展目標（SDGs）和世界公民意識的理念融入教學、研究及校務發展計畫，聚焦於社會議題，並將大學資源及研發能量與區域整合。因應國內外各項重要永續發展趨勢與教育政策，本校各單位據以擬訂行動方案與年度重點計畫。透過行政單位、系所單位與研發中心之共同努力，以達「教學卓越、產學典範、永續發展」之校務永續發展目標。

教學創新，深耕產業

　　本校設有多元系所學制，提供社會各教育階段不同需求。為了強化在校所學與產業接軌，本校結合各系所特色領域優化實作環境，提供多元專業人才培訓及客製化人才培育等實務教學場域，訓練符合在地產業所需之工具機應用專業技術人員及儲備幹部，培育產業需求技術人才，另開設政府部會認可或契合各系核心能力之專業能力證照輔導班，包含乙級證照或與就業相關之輔導等證照為主。110學年度本校產學合作達1,536件，金額更突破新台幣3.9億元。未來也將配合政府「2050淨零排放」及「六大核心戰略產業」兩大主軸，與業界持續執行產學合作，透過研發、技轉、育成及策略聯盟，以取得相關技術、人才培育及建立關係等互補性資產，以此獲得更大創新報酬。

多元培育，永續教育

　　在人才培育方面，本校強調「多元、跨域」之精神，包括開授跨領域學分學程，培養學生多元國際觀、創新創業能力及多元實作能力。近年除了針對非資通科系學生提供學習適當的程式語言課程，本校亦重視學生的人文素養陶冶，包括投入經費於本校藝文處的發展，且透過藝術通識課程開設，讓學生能有更多機會接觸藝文領域，2022年本校舉辦的藝文活動更突破6千人參與。本校積極落實人權教育措施，包含開授人權議題相關之通識教育課程、舉辦人權主題學習活動、辦理人權議題之教師研習、建構友善校園環境（例如：無障礙空間設施、友善廁所）、推動校內人權議題相關運作組織…等，2022年亦由校務會議通過了正修科大人權政策。

環境永續，低碳校園

　　本校擁有全國大專院校內唯一「環境毒物與新興污染物研究中心」，持續投入環境永續相關研究，建立環境毒物與新興污染物及檢驗方法資料庫，目前已提供超過1,200項檢驗項目。研究中心近年積極參與國際合作，聘任外籍研究人員共同推廣國際計畫。此外，本校積極配合政府綠色採購計畫，於採購上優先選購節能標章產品，並連續多年榮獲綠色採購授獎表揚。為了進一步回應全球減碳與淨零行動，本校於今年首次完成2022年溫室氣體盤查，並取得會計師有限確信報告。

社會參與，永續在地

　　本校以既有教學研究能量及活化校園資源，透過產學合作，將服務對象由學生向外擴展至產業、社區或更多民眾。為鼓勵師生積極參與大學社會責任實踐行動，於教師面積極落實教師升遷、彈性薪資與教學研究獎勵等支持制度，並規劃有專業教師社群申請等多元補助機制，鼓勵教師從計畫執行到社會責任專業之能提升的落實與意願；於學生面，除落實志工時數核發外，更規劃有「社會服務培力」方案，鼓勵學生參與社會實踐，強化學校與當地社區之互動，自2012年起共服務超過1,000名偏鄉學童。

　　近年正修科大在永續與大學社會責任方面的努力漸見績效，2022年榮獲遠見USR大學社會責任人才共學楷模獎，並參與第二屆「TSAA台灣永續行動獎」，以「永續．旗山學」及「創造新埤的永續力量」兩項USR計畫從多項計畫中脫穎而出，一舉奪得特優及銀獎。為更聚焦於永續議題之實踐，本校於2022年設立「社會責任與永續發展辦公室」，以「打造永續校園，共榮推動永續地方美好生活」為願景，與台灣永續能源研究基金會（TAISE）董事長簡又新大使共同簽署「大學永續發展倡議書」，並與臺灣證券交易所和TAISE合作，成為南台灣ESG人才培育基地。未來我們將持續發展學校特色並關注國際永續趨勢，以大學力量帶動社區發展，提升本校社會影響力及落實永續發展目標。

校長