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財務資訊

 

重大議題

財務管理

年度績效

● 110 學年度教學資源經費比新台幣 128,616元/人

● 110 學年度產學合作收入成長 8.42%

回應行動

● 財務報表經會計師查核簽證

● 拓展多元財源並強化內部控制機制

對應 SDGs

 


  本校秉持穩健財務管理,規劃運用有限預算發揮最大效益,以利資源配置決策及校務推展,達成健全校務發展整體目標。針對財務資訊由會計處採自動化帳務作業,學年度結束後依教育部規定編製決算表,經會計師查核簽證後報教育部備查,並公告於本校 會計處網站。

 

財務概況

  本校收入來源包含七大項目,110 學年度主要收入為學雜費,約占總收入58.6%(約新台幣13億元),顯示本校招生情況穩定;第二大項收入為補助及受贈收入,約占20.07%,其收入來源主要為教育部獎勵補助款、高等教育深耕計畫等計畫補助,顯見本校辦學以學生學習為主體,教師教學與學生學習成效皆受到肯定與補助;第三大項收入為產學合作收入,平均約占17.31%,且有逐年成長趨勢,說明本校重視實務教學,強調與產業界合作。

 

收入分析(單位:新台幣元) 支出分析(單位:新台幣元)
收入 支出

計畫經費獲教育部獎勵補助情形(單位:新台幣元)

計畫經費獲教育部獎勵補助情形    

 

教學資源經費

  透過經費比統計,可以了解每位學生享有的經常門(支出)費用。若經費比愈高,代表學校投入的資源也越多。本校自108 學年度至110 學年度,平均學生獲得教學資源經費每人約新台幣126,674 元。

 

教學資源經費比(單位:新台幣元、人)

教學資源經費比

 

財務風險與機會管理

  本校於營運上恪守「零舉債經營」原則,拓展多元財源並強化內部控制機制,依校務發展計畫規劃經費預算,再透過線上預算系統掌控經費執行情形。每一學年度結束後,由校內訪視小組實地考核,檢討經費執行
成效。

因應措施

  強化環境毒物與新興污染物研究中心及亞太文化資產保存修復新創科技研究中心產學合作,及推廣教育業務,積極爭取教育部等政府部門獎補助計畫,並招收營區專班、僑外生及移工等專班以拓展財源;另依內部控制風險評估,落實內控制度功能,以減少資源不經濟情形。

財務風險與機會管理

 

 

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