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社會參與及在地共融

 

重大議題

平權與福祉

 

 

年度績效

● 2022 年完成訂定「正修科大人權政策」

● 110 學年度友善校園人權環境調查結果 平均高於4.2 分

● 110 學年度舉辦 20場 性別平等相關教育活動

回應行動

● 設置各利害關係人申訴專線

● 每年定期辦理友善校園人權環境調查

● 舉辦性別平等教育活動

對應 SDGs

  


 

弱勢族群、偏鄉及社區服務

青年服務志工團:

  由學生組成「青年服務志工團」至小松鼠之家(專為弱勢兒童建立的社區家庭服務站)擔任弱勢學童課後輔導志工,並至鳳山中山新城(失智友善據點)帶領老人從事復健與娛樂活動。

弱勢族群、偏鄉及社區服務

 

數位學伴計畫:

  由各系所與師資培育中心師生組成大學伴,秉持「以生命陪伴生命,以生活教導生活」的理念,透過「數位學伴計畫」遠距陪伴與輔導中小學生(小學伴)提升學業學習效果。2022 年服務之高雄市中小學包含湖內區文賢國小、湖內國中、桃源區桃源國小、樟山國小等,依據小學伴需求,一對一客製化適性、活潑、高互動的學習內容,並融入SDGs、時事議題與職業探索。本校自2012 年起承辦此計畫,共服務超過1,000 名偏鄉學童,且連續7 年榮獲教育部「傑出大學伴」及「傑出帶班老師」雙獎。

 

愛家關懷實踐行動:

  由教務處辦理高等教育深耕計畫於暑假期間至屏東吾拉魯茲部落舉辦「老幼共學,協力愛家夏令營」,將學習資源以兒童夏令營的活潑方式注入部落,期望達到老幼共學、提升家庭學習能力。

  更透過活動增進學生接觸原住民文化的機會,涵育學生對於多元文化教育的體驗與認識。更透過實際參與社區服務,使學校更加了解學生於多元文化教育與家庭功能領域的研究發展與應用能力。

數位學伴

 

育成中心進駐與輔導情形

  本校設立育成中心培育及協助以科技創新為主軸之中小企業,以系統化地產學合作管道,有效整合本校於商學、管理、工程科技、技術推廣及資訊等相關能量,提供進駐廠商科技創新研發、商務服務、管理訓練、資金挹注、技術支援等多項輔導諮詢服務。

  2016 年至2021 年共育成廠商179 家,產業類型橫跨工商顧問服務業、電腦軟體服務業、環境衛生及污染防治服務業、產品設計業等多元領域。2022 年進駐實體廠商9 家、虛擬廠商13 家。

 

 

正修科大育成中心服務範疇

育成中心

 

2022 年育成企業-想享力工作室

  透過「高雄市政府青年局補助創業育成機構及青年職涯發展活動計畫」申請「正修科技大學獎勵青年創業營運計畫」,與青年局合作輔導社會企業「想享力工作室」創立,並舉辦多場創業諮詢課程,協助師生在創業時學習產業分析與公司營運需具備的專業知識。期望透過此次創業機會,整合校內師生的商業應用能力,並積極深耕高雄市日益增加的新住民與原民族群產業,落實社會責任之實踐力。

 

想享力工作室

 

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