圖片擷取自《艾葆會客室直播》

手機程式設計也能這麼簡單！正修教授打造人人都能學的教材
隨著數位時代來臨，「程式設計不再只是工程師的專利」，尤其手機App開發已成為現代數位素養的一部分。正修科技大學資訊管理系李春雄教授以深入淺出的方式，編寫《主題螺旋式學習：App Inventor 2手機程式設計》，讓無程式背景的學生、一般民眾甚至長者，都能輕鬆入門App開發。

不只出版實體教材，更透過Podcast節目《艾葆會客室》與聽眾分享設計理念與教育經驗，讓更多人理解：「只要有手機，就能學會開發應用程式」。

👉 推薦收聽｜李春雄教授專訪《艾葆會客室》
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全齡學習設計：從國小到大學都適用的教材架構
這本教材特別強調「全齡可學、循序漸進」的設計哲學，從基礎操作到實用應用，書中收錄六大類主題、共17個App實作案例，包含：

• 基礎工具類（BMI計算、個人履歷）
• 問卷設計與資料蒐集
• 成績處理與資訊分析
• 創意遊戲（打地鼠、剪刀石頭布）

每一章都以「主題螺旋式學習」安排內容，讓學生在不同學習階段逐步強化技能，適合國中小、高中職、大學以及推廣教育使用。

圖解教學＋範例導引＝實作力再提升！
李教授特別強調教材設計的可操作性與可理解性，全書以豐富的圖示步驟導引，每一段程式邏輯都搭配視覺化設計說明，並結合App Inventor 2的圖形介面，讓初學者「看得懂、做得出來」。

搭配MOSME行動學習一點通資源平台，讀者可同步觀看教學影片、完成線上評量，立即檢視學習成果。

融入教學現場：讓學生「做中學、學中創」
許多教師已將本書應用於資訊課程、專題實作、探究與實作課程中，透過手機App開發提升學生的數位邏輯、創意設計與問題解決能力。

教材中的遊戲與生活應用範例也能作為跨科教案的整合素材，讓程式設計不再只是冷冰冰的程式碼，而是創造與連結生活的橋樑。