面對AI與數位科技快速發展，培育兼具創新思維、數位能力及國際視野的人才，已成為大學推動永續發展的重要使命。正修科技大學長期深耕數位設計教育，以實務教學、專題製作、國際認證及競賽培育學生專業能力，鼓勵學生勇於挑戰世界舞台，展現技職教育培育永續人才的成果。

近日，正修科技大學數位多媒體設計系學生黃若萱榮獲2026 Adobe Certified Professional（ACP）世界盃全國大賽平面設計組台灣區第一名，並於7月代表台灣前往美國加州參加ACP全球總決賽。《卓越正修Podcast》也特別邀請黃若萱與指導老師吳智偉分享備戰歷程、設計學習經驗及迎戰世界賽的心情，讓更多人看見正修科技大學深耕設計教育的成果。

深耕設計教育　培養創新思維與專業能力

黃若萱從小便喜歡畫畫，高中時在家人的鼓勵下選擇設計領域。她坦言，進入大學後才發現設計學習比想像中更加紮實，從創意發想、設計邏輯到軟體操作，都需要長時間累積與反覆練習，也曾因課業壓力萌生放棄念頭。

然而，每當作品獲得老師肯定，或是在展覽中與觀展者交流創作理念時，都讓她重新體會設計所帶來的影響力，也更加堅定投入設計創作。正修科技大學透過課程、專題及展演等多元學習方式，引導學生將創意轉化為實際成果，逐步建立專業能力與設計自信。

實作累積實力　設計也是推動永續的重要力量

談到榮獲ACP全國第一名，黃若萱表示，當下最大的感受是驚喜與感動，直到站上頒獎台才真正相信自己奪得冠軍。對她而言，這座冠軍不僅代表競賽成績，更是多年努力與堅持的最佳肯定。

她認為，ACP競賽最重要的並非追求華麗特效，而是扎實的設計基本功，包括Adobe Illustrator、Photoshop等軟體操作、版面規劃、圖層管理及設計思考能力。大學期間，她擔任畢業專題形象設計組的重要角色，累積品牌視覺及平面設計經驗，也養成持續觀察設計趨勢、分析優秀作品的習慣，因此在競賽中能快速掌握題意、提出完整的設計方案。

在數位時代，設計不只是美感呈現，更是溝通資訊、傳遞理念及解決問題的重要媒介。透過創新設計思維，設計人才能協助產業提升品牌價值，也能運用視覺溝通回應社會議題，創造更大的公共影響力。

實務教學接軌國際　打造學生全球競爭力

指導老師吳智偉表示，ACP世界盃平面設計競賽採現場實作方式進行，沒有固定題庫，也不得使用任何網路素材，選手必須在有限時間內同步完成創意發想、版面設計、色彩配置及軟體操作，是對專業能力與臨場應變能力的全面考驗。

今年是正修科技大學數位多媒體設計系首次組隊參賽，共有5位學生順利晉級全國決賽，最終由黃若萱勇奪全國第一名，充分展現正修科技大學長期推動實務教學、國際認證及競賽培訓的成果，也彰顯技職教育與國際接軌的實力。

培育永續人才　讓教育創造更多社會價值

即將代表台灣前往美國參加ACP全球總決賽，黃若萱表示，這是人生第一次出國，也是首次踏上美國，雖然對陌生環境、語言及文化感到緊張，但更期待與世界各國選手交流，拓展國際視野、吸收不同設計文化，並在世界舞台全力以赴，展現台灣青年與正修科技大學的設計實力。

正修科技大學表示，人才是推動永續發展的重要核心。學校將持續深化數位設計教育，結合AI、數位科技、跨域創新及國際交流，透過實務教學、產學合作、國際競賽與專業認證，培育兼具創新能力、社會責任及全球移動力的永續人才。

未來，正修科技大學將持續以「iSmart × iSDGs × AI」為發展主軸，落實優質教育與人才培育，鼓勵學生運用設計專業回應社會需求、促進產業創新，讓教育成為推動永續發展的重要力量，為社會創造更多正向影響。

• 更多精彩內容，請鎖定卓越正修Podcast來收聽：https://youtu.be/Q7sxyRBKPjI

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原文出處： 正修科技大學 - 學校網站 - 新聞專區 | 正修科技大學 CSU