正修科大辦全國高中職專題製作競賽　青年創意實踐永續未來

發布日期 : 2026/03/30

正修科大辦全國高中職專題製作競賽　青年創意實踐永續未來

為落實全國高中職學校專題製作課程，促進校際交流，並強化學生創新實作能力，正修科技大學於 28 日舉辦「全國高中職專題製作競賽」。今年共有來自全國 11 縣市、23 所高中職學校的 65 組隊伍報名參賽，經初審後遴選出 56 組優秀隊伍進入決賽，由 30 位指導教師帶領，共計 166 名學生參與，展現技職教育在專業實作、創意發想與永續應用上的豐沛能量。

技職教育扎根創新　培養面向未來的實作人才

正修科技大學長期深耕技職教育，辦理全國高中職專題製作競賽已逾 10 年，持續為高中職學生打造專業交流與成果展現的平台。校長龔瑞璋表示，競賽的價值不僅在於最終成績，更在於學生能透過專題製作歷程，整合專業知識、創意構想與實務能力，並從觀摩他隊作品中汲取經驗、精進自我。

面對自動化、人工智慧與跨域科技快速發展的時代，專題製作已不只是課程成果展現，更是學生理解社會需求、提出解決方案的重要學習歷程。透過競賽，學生能將課堂所學轉化為具體作品，培養問題解決、團隊合作與創新應用能力，進一步呼應永續發展所強調的人才培育與社會實踐精神。

八大群別同場交流　展現多元專業與永續思維

本屆競賽依專業領域分為八大群別，包括電機與電子群、商業與管理群、設計與藝術群、機械與動力機械群、餐旅群、土木與建築群、家政群及其他類群。參賽作品內容多元，涵蓋科技應用、設計創作、產業實務、生活改善與社會議題觀察等面向，充分展現高中職學生對專題製作的投入與創造力。

其中，屏榮高中作品「聲命力」榮獲設計群特優獎，團隊以「底層勞動」為主題，透過研究與紀錄讓大眾看見基層勞動者的辛勞，展現青年學子對社會公平與勞動尊嚴的關懷。清水高中作品「Hope Linker」榮獲機械群特優獎，學生在資源有限的情況下，透過師生共同努力完成作品，呈現技職教育重視實作、引導與陪伴的精神。