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正修科大連續兩年榮獲教育部反毒績優學校 以永續教育深化健康校園與社區關懷

發布日期 : 2026/09/17
 

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深耕反毒教育 連續兩年獲教育部肯定

正修科技大學長期致力於營造健康、安全及友善的學習環境,將防制學生藥物濫用納入校園健康促進與永續教育的重要工作,透過學生社團、服務學習及校內外資源整合,持續推動反毒宣導。日前榮獲教育部「114年度防制學生藥物濫用績優學校」肯定,並連續兩年獲獎,展現學校長期投入反毒教育與學生健康守護的成果。

正修科大以聯合國永續發展目標(SDGs)為指引,將健康福祉、優質教育及社會關懷融入校園教育,並透過大學生參與社區服務,讓反毒觀念從校園延伸至鄰近及偏遠地區,實踐大學社會責任。

拒毒萌芽計畫 讓反毒教育從小扎根

自2012年(民國101年)起,正修科大持續推動「拒毒萌芽」活動,由春暉志願服務社學生走入鄰近及偏遠地區國小,透過創新且貼近兒童需求的教學方式,將反毒知識帶入基礎教育場域。

有別於傳統講座式宣導,學生志工結合遊戲、桌遊、互動體驗及魔術表演等多元活動,將毒品危害與自我保護觀念融入學習過程,提升學童參與意願,協助建立正確的拒毒意識。

此項行動不僅呼應SDG 3「健康與福祉」及SDG 4「優質教育」,更透過教育資源向社區延伸,讓不同地區的兒童都有機會接觸反毒知識,展現教育公平與健康促進的永續價值。

專業結合服務學習 培育具社會責任的技職人才

正修科大將反毒宣導與技職教育結合,讓學生從知識學習走向實際服務,培養專業應用、溝通表達及社會參與能力。

春暉志願服務社指導老師姜義斌教官表示,社團每年約有20名學生參與,志工經過前期訓練及相關課程後,實際投入國小反毒教育。其中,幼兒保育相關科系學生運用兒童發展、教案設計及活動帶領等專業知識,規劃符合國小學童學習特性的互動課程,將課堂所學轉化為具體的教育服務。

透過「專業學習 × 服務實踐」的模式,學生不僅深化對藥物濫用防制議題的認識,也能在真實場域中累積教學設計、團隊合作及問題解決經驗,培育兼具專業能力與社會關懷的技職人才。

走入偏鄉與社區 擴大健康教育的社會影響力

正修科大持續鼓勵學生走出校園,深入農村、偏遠地區及社區教育場域,將反毒教育轉化為具體的社會服務行動。

姜義斌教官指出,學生在服務過程中,透過與不同地區學童互動,能進一步理解兒童的學習需求與生活環境,並依據現場反應調整教學方式。學童積極參與遊戲與桌遊活動,也讓志工體會教育服務的價值與成就感。

這項跨世代的教育互動,讓大學生從服務者轉變為主動學習者,不僅提升其社會觀察與同理能力,也將健康教育資源帶入不同社區,呼應SDG 10「減少不平等」所強調的機會平等與社會共融精神。

深化永續校園治理 以教育與行動守護下一代

正修科大副學務長楊俊豪表示,反毒教育需要長期投入與持續深耕,春暉志願服務社透過歷屆學生的經驗傳承,將反毒宣導融入服務學習,建立持續推動的教育模式。

未來,正修科大將持續整合校內外教育資源,深化健康校園與反毒教育工作,鼓勵學生運用專業知識投入社區服務,讓拒毒觀念從大學延伸至國小及地方社區。

秉持「以技職實作力深化在地連結,推動區域永續與淨零共好」的永續治理理念,正修科大將持續透過教育創新、人才培育與社會參與,推動健康促進與社區共融,讓永續發展不僅落實於校園,更透過學生的實際行動擴散至地方社會。

 


 

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